Enfance - Jeunesse

une ville éducatrice pour nos enfants

Nous voulons faire de Crépy-en-Valois une ville qui protège, accompagne et émancipe les enfants et les jeunes, en pensant l’éducation comme un écosystème global, de la petite enfance à la jeunesse.
Notre objectif : réduire les inégalités, soutenir les familles et donner à chaque enfant et chaque jeune les moyens de construire son avenir.

  • Nous créerons un service municipal unique, véritable porte d’entrée claire pour toutes les familles, regroupant : la petite enfance, l’accompagnement scolaire, les activités périscolaires et extrascolaires, le lien avec les associations éducatives, culturelles et sportives, un guichet familles physique, pour les inscriptions, l’information et l’accès aux aides.

    Ce service garantira une organisation lisible, des démarches simplifiées et une tarification sociale harmonisée.

  • Une ville éducatrice est une commune qui considère que l’éducation ne se limite pas à l’École, mais implique toute la collectivité.  C’est une ville qui :

    • met l’enfant et le jeune au cœur des politiques publiques ;

    • garantit l’égalité d’accès aux activités sportives, culturelles, citoyennes et de loisirs ;

    • assure la continuité entre temps scolaire, périscolaire et extrascolaire ;

    • mobilise ses équipements, espaces publics et services comme des lieux d’apprentissage ;

    • associe les familles, les habitants et les acteurs locaux à sa politique éducative

  • Développer des aires de jeux de qualité dans tous les quartiers

  • Description de l’élément

  • Intégration progressive de circuits courts et de produits de qualité dans la restauration collective

ENFANCE - JEUNESSE

Penser la ville comme un écosystème éducatif

  • Évaluer les besoins en modes de garde et co-construire des solutions pour garantir à tous les parents l’accès aux dispositifs existants.

  • Développer une offre municipale culturelle et éducative pour les tout-petits (ludothèque, animations culturelles et sportives, soutien pluriannuel aux associations)

  • Soutenir les familles dès la naissance par un accompagnement de proximité.

Petite enfance

Bien grandir dès les premières années

ENFANCE

Réduire les inégalités et améliorer le quotidien scolaire

  • Mettre en place un barème social unique pour la restauration scolaire ainsi que les activités périscolaires, afin de réduire la charge qui pèse sur certains foyers, sans augmenter les tarifs pour les autres

  • Garantir qu' aucun enfant ne se retrouve à l’école le ventre vide, grâce à des tarifs sociaux adaptés.

  • Assurer la gratuité des fournitures scolaires en maternelle et en primaire.

  • Améliorer la qualité d’encadrement de la pause déjeuner  (taux d’encadrement renforcé, formation des animateurs et animatrices de la pause méridienne, prioriser le projet de déménagement du restaurant scolaire de Vassal et Prévert)

  • Soutenir financièrement les projets éducatifs favorisant l’ouverture et la mobilité (classes de découverte, « ma classe dehors »).

  • Adapter les bâtiments scolaires pour permettre un accueil périscolaire dans chaque groupe scolaire et une utilisation partagée avec les associations locales hors temps scolaire.

  • Revoir en concertation la carte scolaire notamment pour les “nouveaux quartiers” afin d'’améliorer le climat scolaire et garantir d’une meilleure mixité sociale et un équilibrage des effectifs.

JEUNESSE

Faire confiance et donner des moyens

  • Créer un espace jeunesse co-construit avec les jeunes, lieu de rencontre, d’expression, d’activités et de projets, en lien avec les associations du territoire.

  • Mettre en place un “Pass Jeune municipal" pour faciliter l’accès à la culture, au sport et aux loisirs : activités de découverte, aide au BAFA/BAFD, soutien à l’engagement associatif, aide aux colonies de vacances

  • Encourager l’expression, la participation citoyenne et l’engagement des jeunes dans la vie locale avec la création d’un conseil municipal des enfants et des jeunes doté d’une capacité d’initiative afin de porter leurs voix et leurs aspirations.

  • Développer, avec les acteurs de l’éducation, de la santé et de la prévention, un plan de prévention contre les addictions, le cyber-harcèlement et toutes les violences qui fragilisent la jeunesse.